ПРОЕКТ «СОХРАНЯЯ ТРАДИЦИИ ВЕЛИКОЙ РОССИИ. ФОЛЬКЛОРНЫЕ ПЕСТУШКИ И ПОТЕШКИ»

Фольклор, народное поэтическое слово в литературе, это кладезь народной мудрости, доставшийся нам от предков. Народная педагогика веками сохраняла малые жанры поэтического творчества для детей: пестушки и потешки, говорушки и скороговорки, прибаутки и присказки, небылицы и перевёртыши. В народном фольклоре незатейливые песенки для детей всегда занимали самоё почётное место. Издавна им придавали огромное значение. С их помощью ребенок получал первые представления о мире, о предметах, которые его окружают, о действиях, которые он совершает, о времени и пространстве, о добре и зле. В них вся сила материнской любви и педагогики, испытанной веками. Конструируя, ребенок может собрать любого героя и проиграть сюжет потешки, освоить речь персонажей, и самому разыграть мини – представление.

Целью популяризации технического творчества, конструирования, как одного из продуктивных методов развития творческой, разносторонне развитой личности ребенка.

Задачи:

·        сформировать интерес к конструированию;

·        обучить созданию конструктивных образов через простой сюжет малых жанров фольклора;

·        способствовать овладению детьми конструктивными умениями.

 Наш задира белый Бим

он весь день неутомим

бегает и лает кошек задирает.

Спит наш щенок как ангелок

весь день играл вот и устал.

Наш щеночек не ленивый!!!            

Он весёлый и игривый

с мячиком играет

деток развлекает.

Долгоногий журавель на мельницу ездил,

На мельницу ездил, диковинку видел,

Ай-люли, ай люли, диковинку видел:

Коза муку мелет, козёл засыпает,

Малы козлятки, муку выгребают,

Ай-люли, ай-люли, муку выгребают.

А барашки - круты рожки - в дудочку играют,

Ай-люли, ай-люли, в дудочку играют.

Две сороки-белобоки пошли танцевать,

Ай-люли, ай-люли, пошли танцевать.

А сова из-за угла ногами топчет,

Ногами топчет, головою вертит,

Ай-люли, ай-люли, головою вертит.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит. (делает ручками ушки на голове и ими шевелит)

Вот так, вот так

И ушами шевелит. (2 строки 2 раза)

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть. (хлопает в ладоши)

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть..(2 строки 2 раза)

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать. (прыгает)

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать. (2 раза)

Волк зайчишку испугал.

Зайка прыг и убежал.