Положение о районном конкурсе 

«История маленького чемоданчика: секреты семейного наследия»

для воспитанников 5-7 лет дошкольных образовательных организаций

Чкаловского района города Екатеринбурга

 

Общие положения

1.    Настоящее положение определяет порядок организации и проведения районного конкурса «История маленького чемоданчика: секреты семейного наследия» для воспитанников 5-7 лет муниципальных дошкольных образовательных организаций Чкаловского района города Екатеринбурга (далее – Мероприятие) в 2024/2025 учебном году в рамках Года семьи и 10-летия Детства.

2.    Мероприятие проводится по согласованию с Управлением образования Чкаловского района Администрации города Екатеринбурга.

3.    Организатором Мероприятия является МАДОУ № 223 (далее – Организатор).

4.    Информация о Мероприятии (положение, форма заявки или ссылка для электронной регистрации, программа проведения, информация о составе жюри, состав участников и результаты каждого этапа и Мероприятия в целом) оперативно размещается на официальном сайте Организатора дс223.рф в специализированном разделе Мероприятия Районный конкурс «История маленького чемоданчика: секреты семейного наследия» (далее – страница Мероприятия) по адресу: https://дс223.рф/?section_id=934

 

Цели и задачи Мероприятия

5.    Мероприятие проводится с целью развития в Чкаловском районе города Екатеринбурга комплекса условий для выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей, реализации их личностного потенциала и социализации, профессионального самоопределения педагогов и формирования семейных ценностей.

6.    Задачи:

-     активизация познавательной, интеллектуальной и творческой инициативы одаренных детей в освоении социальных и духовно-нравственных ценностей;

-     выявление           и     поддержка     детей,     одаренных     в     образовательных     областях, соответствующих направленности Мероприятия;

-     воспитание, социальная поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России;

-     распространение эффективных педагогических практик организации результативной познавательной деятельности одаренных детей, выявление эффективных практик взаимодействия с семьями воспитанников.

 

Условия организации и порядок проведения Мероприятия

Направленность Мероприятия: познавательная. Сроки проведения Мероприятия.

 

Мероприятие проводится в два этапа:

Отборочный этап: 11.11.2024 – 15.11.2024.

Заключительный этап: 25.11.2024 –  28.11.2024.

Сроки подачи заявки на участие: 28.10.2024 –  01.11.2024 (до 18:00 )

Сроки приема выполненных заданий: 28.10.2024 –  06.11.2024 (до конца дня)

Экспертиза (работа жюри) отборочного этапа: 11.11.2024 –  15.11.2024

Предоставление результатов отборочного этапа: 18.11.2024.

Экспертиза (работа жюри) заключительного этапа: 26.11.2024 – 27.11.2024.

Подведение итогов: 26.11-27.11.2024

Награждение участников, победителей и призеров: 26.11 - 27.11.2024.

 

 

7.    Участники Мероприятия: воспитанники 5-7 лет муниципальных образовательных организаций Чкаловского района города Екатеринбурга.

Возрастные группы участников 5-6 лет; 6-7 лет

8.         Форма участия: индивидуальная и командная.

9.         Квоты участия от одной дошкольной образовательной организации:

-          неограниченное количество участников / команд. Состав команды:

-          3 воспитанника одной возрастной группы, включая капитана, и одного педагога – руководителя команды;

-          приветствуется наличие названия, эмблемы, отличительных знаков.

 

10.     Организация Мероприятия.

Мероприятие проводится в два этапа: отборочный и заключительный.

10.1.        Отборочный этап.

Отборочный этап проводится заочно на базе Организатора и состоит из одного тура.

10.2.        Заключительный этап проводится очно на базе Организатора.

Количество и состав участников заключительного этапа согласованно определяется Оргкомитетом и жюри на основании рейтинга результатов участников отборочного этапа.

10.3.        Отборочный и заключительный этапы проводятся по номинациям:

 «Традиции моей семьи»;

 «Истории семейных игрушек»;

 «Чемоданчик семейных путешествий»;

 «История одного семейного предмета»;

 «Династии моей семьи» (профессии);

«История одной великой семьи в России»;

«Семейные сказки».

 

11.      Содержание этапов.

Содержание и сложность заданий соответствуют Федеральным государственным образовательным стандартам, целям и видам деятельности с одаренными детьми.

11.1.   Отборочный этап.

Участникам отборочного этапа предлагается выполнить 3 задания в одной из номинаций Мероприятия (п.15.3).

Задания отборочного этапа представляют собой:

№ 1 Создание    проекта «История маленького чемоданчика: секреты семейного наследия» по темам,  представленных номинаций и оформление его в виде фото-презентации.

№ 2 Создание тематического музея по одной из номинаций.

№ 3 Создание сценария экскурсионной программы по музею.

Дифференциация заданий по возрастным группам не предусмотрена.

Задания выполняются индивидуально одним участником или коллективно всеми участниками команды под руководством педагога – руководителя команды.

Задания выполняются участниками в соответствии с требованиями, установленными Организатором Мероприятия.

Выполненные задания   размещаются на странице официального сайта учреждения-участника, ссылку на которую указывают в заявке.

Организатор оставляет за собой право не принимать к рассмотрению задания, не соответствующие требованиям.

Оценивание выполненных заданий осуществляется в соответствии с критериями, установленными Организатором и указанными в настоящем положении (п. 20).

По результатам экспертизы Оргкомитетом и жюри составляется рейтинг участников отборочного этапа и формируется список участников заключительного этапа.

Список участников, приглашенных на заключительный этап, размещается на странице Мероприятия не позднее 5 рабочих дней до начала заключительного этапа. Участники обязаны самостоятельно ознакомиться с размещенной информацией.

11.2.        Заключительный этап.

Программа проведения заключительного этапа размещается на странице Мероприятия не позднее 5 рабочих дней до начала его проведения.

Участникам заключительного этапа предлагается выполнить одно задание.

Заданием заключительного этапа является демонстрация детьми созданного продукта:

«История маленького чемоданчика: секреты семейного наследия» с проведением экскурсии и представлением экспонатов.

Дифференциация заданий по возрастным группам не предусмотрена.

Задания выполняются индивидуально каждым участником / коллективно всеми участниками команды.

Продолжительность проведения экскурсии – не более 15 минут из них время проведения экскурсии с презентацией экспонатов не более 12 минут, ответы на вопросы жюри – не более 3 минут.

Задания выполняются участниками в соответствии с требованиями, установленными Организатором Мероприятия.

Выполненные задания предъявляются участниками на базе Организатора.

Для выполнения заданий заключительного этапа участники должны иметь уровень подготовки, установленный Организатором Мероприятия.

Оценивание   выполненных    заданий    и    / или    выступлений    осуществляется в соответствии с критериями, установленными Организатором и указанными в настоящем положении (п. 21).

По результатам экспертизы выполненных заданий Оргкомитетом и жюри составляется рейтинг участников заключительного этапа и формируется список победителей и призеров.

12.     Условием участия   в   Мероприятии   является   подача   заявок   Организатору в установленные положением сроки (п. 10).

Заявки на участие принимаются в электронной форме по ссылке, размещенной на странице Мероприятия. На каждую команду оформляется отдельная заявка.

Организатор оставляет за собой право не принимать к   рассмотрению заявки, не соответствующие форме.

Список   участников   Мероприятия   размещается    на    странице    Мероприятия не позднее 2 рабочих дней после завершения приема заявок. Участники обязаны самостоятельно ознакомиться с размещенной информацией.

13.     Принимая участие в Мероприятии, участники, родители (законные представители) несовершеннолетних воспитанников соглашаются с требованиями данного положения и дают согласие на предоставление, использование и обработку персональных данных в соответствии с нормами Федерального закона № 152-ФЗ от 27 июля 2006 (в действующей редакции) «О персональных данных» (фамилия, имя, отчество, наименование дошкольной образовательной организации, возраст, контактный телефон, электронная почта, результаты участия в мероприятии, вид и степень диплома).

14.     Принимая участие в Мероприятии, участники, родители (законные представители) несовершеннолетних воспитанников, соглашаются с тем, что фото- и видеосъемка будет проводиться без их непосредственного разрешения. Фото- и видеоматериалы остаются в распоряжении Организатора с правом последующего некоммерческого использования.

 

Критерии и порядок оценивания

15.     Критерии оценивания на отборочном этапе:

-          Соответствие требованиям к содержанию проекта.

-          Соответствие требованиям к музею.

-          Соответствие требованиям к оформлению сценария экскурсионной программы.

-          Соответствие требованиям к оформлению презентации музея.

16.     Критерии оценивания на заключительном этапе:

-          Соответствие требованием к представлению экскурсии музея.

-          Соответствие требованиям к публичному выступлению.

-          Уровень коммуникативных компетенций.

 

Оргкомитет и жюри

17.     Оргкомитет является основным координирующим органом по подготовке и проведению Мероприятия.

18.     В состав Оргкомитета входят специалисты Организатора.

19.     Оргкомитет:

-          Разрабатывает и ведет необходимую документацию по организации и проведению Мероприятия;

-          формирует состав жюри с учетом отсутствия конфликта интересов;

-          оказывает организационную и методическую                             поддержку участников  мероприятия;

-          организует подведение итогов Мероприятия и награждение победителей и призеров

 В состав жюри входят представители Организатора в количестве не более одной трети от общего состава. Остальные члены жюри – представители ДОО Чкаловского района и управления образования Чкаловского района.

20.     Жюри:

-          оценивает выполнение заданий в соответствии с настоящим положением;

-          определяет участников следующего этапа, победителей и призеров  мероприятия;

-          ведет необходимую документацию по организации экспертной работы.

 

Подведение итогов Мероприятия

21.     Участники Мероприятия награждаются сертификатами Организатора. Сертификаты вручаются участникам в день проведения заключительного этапа Мероприятия.

22.     Победители и призеры определяются по общей сумме баллов Мероприятия отборочного и заключительного этапов Мероприятия.

23.     Победители и призеры Мероприятия в каждом номинации и в каждой возрастной группе определяются после проведения заключительного этапа Мероприятия.

24.     Возможно присуждение отдельных номинаций по согласованному решению   Оргкомитета и жюри.

25.     Победители и призеры Мероприятия награждаются дипломами Организатора, могут быть поощрены призами.

26.     Педагоги, подготовившие победителей и призеров Мероприятия, награждаются  благодарственными письмами Организатора.

27.     Информация о победителях и призерах размещается на странице Мероприятия не позднее 2 рабочих дней после подведения итогов.

28.     Апелляции по итогам Мероприятия не предусмотрены. Оценочные листы не выдаются. Жюри и Организатор не обсуждают и не ведут переписку с участниками по вопросам оценивания работ и итогов Мероприятия.

 

Финансирование Мероприятия

29.     Не допускается взимание с участников организационных сборов, платы за наградную, призовую, подарочную продукцию и прочие услуги, непосредственно связанные с проведением Мероприятия.

 

 

Данные об Организаторе

30.         Организатор Мероприятия:

Наименование ОО	МАДОУ № 223
Адрес ОО	г. Екатеринбург, бульвар Самоцветный, 8
Адрес проведения Мероприятия	г. Екатеринбург, бульвар Самоцветный, 8
Сайт ОО	дс223.рф
ФИО заведующего	Басова Ирина Владимировна
ФИО ответственного за Мероприятие	Коробова Татьяна Анатольевна
Должность	музыкальный руководитель
Контактный телефон	218-09-77, 8 (904) 383-25-65 с 10.00 до 12.00 часов
Электронная почта ОО, для решения вопросов участия в конкурсе	detskiysad223@mail.ru
Ссылка для отправки заявок	https://forms.yandex.ru/u/6704dec93e9d08bc9c336474/

  

Требования к заданиям отборочного этапа

 

Требования к содержанию проекта:

-          соответствие темы проекта одному из выбранных направлений музея;

-          актуальность, новизна, полнота раскрытия темы;

-          структурированность (наличие необходимых элементов: цель, задачи, объект, предмет исследования);

-          практическая значимость (практическое использование с учетом приоритетов города, региона, страны);

-          авторская позиция;

-          оригинальность, нестандартность, творческий подход;

-          включенность всех участников образовательных отношений.

 

Требования к оформлению чемоданчика:

-          оформление с эстетической точки зрения (эстетичность, креативность оформления);

-          тематика должна быть связанна с заданной темой;

-          соответствие содержания названию и специфике номинации;

-          актуальность создания музея;

-          музейная ценность экспонатов;

-          создание детьми музейных предметов и экспонатов, описания к ним;

-          наличие методических материалов (обозначение цели создания музея, история экспонатов; кто предоставил, рассказ, содержащий интересные факты, связанные с предметом; содержание работы с детьми и родителями в рамках тематики данного музея, иллюстрации, дополнительные материалы);

-          мобильность композиции, экспонаты переносятся в нужное помещение;

-          соответствие возрастным особенностям детей;

-          доступность всех экспонатов для детей (дети могут использовать экспонаты музея в свободной игре и образовательной деятельности);

-          разнообразие экспонатов;

-          оригинальность оформления;

-          участие родителей в работе музея.

 

 

 

Формы представления материала:

1.        Текстовый документ (сценарий экскурсии);

2.        Презентация «История маленького чемоданчика: секреты семейного наследия».

1.        Требование к содержанию сценария экскурсионной программы по музею «История маленького чемоданчика: секреты семейного наследия»:

-          орфографическая грамотность;

-          цель должна быть достаточно узкой, но конкретной и достижимой («вызвать интерес…», «содействовать воспитанию…», «сообщить знания…»);

-          характер рассказа должен быть повествовательным или реконструктивный;

-          ознакомление с экспозициями музея по теме, отбор и детальное изучение объектов экскурсионного показа, составление маршрута, написание контрольного текста экскурсии;

-          познавательная ценность, то есть связь объекта с конкретным историческим событием, историческим деятелем;

-          известность (популярность) объекта, его необычность или уникальность;

-          выразительность объекта, то есть его взаимодействие с фоном, окружающей его музейной средой.

Требования к оформлению текста:

-          документ в формате .doc MS Word 2007, формат страницы А4, шрифт Times New Roman, 14, одинарный интервал, поля стандартные (слева 3 см, справа 1,5 см, верхнее 2 см, нижнее 2 см), выравнивание текста по ширине.

 

2.        Требования к оформлению презентации музея:

-          презентация создается в программе Microsoft PowerPoint;

-          количество слайдов – не более 15 слайдов;

-          первый слайд – титульный, на котором размещается информация о дошкольной образовательной организации, название музея (изучаемого объекта), участники проекта;

-          последующие слайды представляют собой этапы реализации проекта и создания музея;

-          последний слайд – фото музея.

 

Конкурсные материалы в форме презентации и сценария экскурсии размещаются на официальном сайте ДОО-участника, ссылка на раздел сайта указывается в электронной форме заявки.

Требования к названию файлов:

-          Имя файла: История маленького чемоданчика № ОО ФИО педагога.

-          Пример: История маленького чемоданчика ДОУ 111 Иванова АБ

  

Требования к заданиям заключительного этапа

 

Требования к публичному выступлению:

-          Участники представляют проект в форме устного выступления продолжительностью не более 15 минут;

-          текст экскурсии должен быть понятен детям;

-          текст экскурсии должен быть легко воспроизведен и не обременен сложными понятиями, трудно произносимыми словами в соответствии с возрастными особенностями участников;

-          экскурсия строится последовательно по отдельным подтемам и вопросам темы, не прерывая рассказа;

-          содержание каждого вопроса раскрывается детьми путем показа и рассказа об определенных экспонатах;

-          последовательный отбор экспонатов, составление маршрута, который бы способствовал подведению экскурсантов к нужным выводам (воспитательная функция – сохранение культурного наследия человечества);

-          наличие новых фактов, занимательных сведений;

-          выразительный, эмоционально окрашенный рассказ;

-          продолжительность представления экскурсии: не более 15 минут из них время проведения экскурсии с презентацией экспонатов не более 12 минут, ответы на вопросы жюри – не более 3 минут.

 

Критерии и шкала оценивания отборочного этапа

 

№	Критерии	Содержание критериев	Шкала оценивания	Макс. балл
1	Соответствие требованиям к музею	Актуальность	0-3 баллов, где: 0 баллов – не соответствует данному критерию 1 балл – частично соответствует данному критерию 2 балла – в значительной степени соответствует данному критерию 3 балла – в полной мере соответствует данному критерию	21
		Оригинальность
		Мобильность
		Соответствие содержания названию и специфике музея
		Наличие методических материалов (обозначение цели создания музея, кто предоставил, рассказ, содержащий интересные факты, связанные с предметом; содержание работы с детьми и родителями в рамках тематики данного музея, иллюстрации, дополнительные материалы)
		Разнообразие экспонатов, созданных детьми объединенной общей темой музея
		Участие всех участников образовательных отношений
2	Соответствие требованиям к оформлению сценария экскурсионной программы	Орфографическая грамотность		18
		Соответствие цели и задачам музейного проекта
		Характер рассказа повествовательный или реконструктивный
		Ознакомление с экспозициями музея по теме, составление маршрута, написание контрольного текста экскурсии
		Познавательная ценность
		Выразительность экскурсионной программы
3	Соответствие требованиям к содержанию проекта	Соответствие темы проекта выбранному направлению		24
		Актуальность, новизна, полнота раскрытия темы
		Структурированность
		Практическая значимость
		Авторская позиция
		Оригинальность
		Участие всех участников образовательных отношений
		Соответствие к содержанию проекта требований
Итого макс. балл				63

 

Критерии и шкала оценивания заключительного этапа

 

№	Критерии	Содержание критериев	Шкала оценивания	Макс. балл
	Соответствие требованием к представлению экскурсии музея	Продолжительность экскурсии определяется не только содержанием темы, но и временем	0-3 баллов, где: 0 баллов – не соответствует данному критерию 1 балл – частично соответствует данному критерию 2 балла – в значительной степени соответствует данному критерию 3 балла – в полной мере соответствует данному критерию	21
		Содержание экспонатов раскрываться путем показа и рассказа
		Последовательное раскрытие подтем
		Наличие занимательных сведений об экспонатах музея
		Выразительный рассказ
		Оригинальность проведения экскурсии
		Соответствие регламенту выступления
2	Уровень коммуникативны х компетенций	Культура публичного выступления		6
		Сотрудничество в групповой коммуникации
Итого макс. балл				27
Итого макс. балл за отборочный и заключительный этапы				88