По теме «Женские профессии» предлагаем обсудить с детьми следующее.

Расскажите детям о своей профессии, о пользе Вашей работы для города, для людей. Если есть возможность, отведите ребенка на место своей работы.

Побеседуйте с ребенком о том, что на свете есть очень много профессий, спросите его, кем бы он хотел стать, когда вырастет.

Спросите ребенка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны.

По теме «Посуда» предлагаем вам:

- рассмотрите с детьми дома:

•  чайную посуду - заварник, чайные пары, сахарницу, сливочник, розетки, конфетницу;

•  столовую   посуду   -   супницу,    глубокие   и   мелкие тарелки, соусник, блюдо, солонку, перечницу;

•  кухонную   посуду  -   кастрюли,   сковороду,   дуршлаг, самовар, чайник, противень;

- закрепите с детьми название каждого предмета посуды, его назначение. Закрепите понятие о том, что ложки, вилки и ножи - это столовые приборы